A leitura é a chave que abre as portas da imaginação, e para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, o livro “Doze Profissões para o Futuro que Começou Ontem”, de Anderson Novello e Daniel Cabral , foi o ponto de partida para um projeto muito interessante! Inspirados pelas carreiras inovadoras e criativas apresentadas […]
Um projeto de matemática financeira ganhou contornos de inovação tecnológica na Unidade Ipiranga do Colégio Ábaco. Em um projeto interdisciplinar que uniu raciocínio lógico, criatividade e Inteligência Artificial, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental transformaram rascunhos feitos a lápis em logomarcas digitais completas. O desafio começou em sala de aula, onde os estudantes […]
A união entre o “faça você mesmo”, a arte digital e a tecnologia transformou as aulas de Introdução à Cultura Maker em uma verdadeira produtora audiovisual. Os alunos foram desafiados pelo professor Lucas a ir além da teoria e colocaram a mão na massa em um projeto que envolveu desde a construção física de um […]
No 3º ano do Ensino Fundamental, a articulação entre diferentes áreas do conhecimento é essencial para consolidar o raciocínio lógico e a expressão criativa. Aqui no Ábaco, as aulas de tecnologia funcionam como um espaço de extensão curricular, onde os conceitos estudados em outras disciplinas ganham novas ferramentas de materialização. Nesta semana, integramos a tecnologia […]
No 5º ano do Ensino Fundamental, o estudo da matemática financeira ganha muito mais força quando sai dos livros e se transforma em uma aplicação real. Aqui no Ábaco, trabalhamos com a aprendizagem baseada em projetos para dar significado aos conteúdos. Na Unidade Ipiranga, as turmas do regular realizaram um desafio empreendedor prático: a criação, […]
Na Educação Infantil, a introdução aos conceitos tecnológicos não precisa — e muitas vezes não deve — depender exclusivamente das telas. Para que estudantes do G4 compreendam a lógica do mundo digital, precisamos trazer esses fundamentos para o universo tátil e concreto. Aqui no Ábaco, utilizamos frequentemente as práticas de “computação desplugada”, onde os princípios […]
Na Educação Infantil, especialmente nas turmas do G2 e G3, o desenvolvimento da linguagem e a descoberta do mundo caminham juntos. Aqui no Ábaco, o trabalho com tecnologia nessa faixa etária vai além da exposição à telas. O foco é construir a base da alfabetização digital: ajudar as crianças a reconhecerem e nomearem os dispositivos […]
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