História em Quadrinhos digitais com o 6º ano

Na disciplina de História, os alunos do 6º ano tiveram uma experiência para lá de criativa na criação de histórias em quadrinhos digitais. Após a leitura do livro: Ruth Rocha conta a Ilíada. Uma adaptação do texto de Homero, os estudantes foram convidados a refletir sobre as temáticas abordadas e a pensar em como poderiam expressar suas próprias ideias por meio de uma narrativa visual. Essa etapa de leitura e análise foi essencial para aprofundar o entendimento da importância das histórias, tanto como fonte de conhecimento histórico quanto como uma poderosa forma de comunicação.

Em seguida, veio o grande desafio: transformar suas reflexões em histórias em quadrinhos digitais. Utilizando a plataforma on-line Make Beliefs Comix (https://makebeliefscomix.com/), os estudantes foram incentivados a explorar as possibilidades tecnológicas para criar suas próprias HQs em formato digital no laboratório de informática. O resultado foi surpreendente! Com muita criatividade e entusiasmo, eles produziram histórias envolventes, com personagens únicos e cenários que ilustram de forma lúdica o que aprenderam.

Esse projeto foi dividido em etapas, desde a leitura e interpretação do texto até a prática tecnológica da criação dos quadrinhos, permitindo aos estudantes expandirem suas habilidades de compreensão histórica e desenvolverem competências digitais e narrativas. O uso da plataforma on-line trouxe uma nova dimensão ao processo, tornando-o dinâmico e interativo, e as histórias criadas ficaram incríveis!

Veja abaixo algumas dessas histórias e acompanhe alguns momentos do processo:

HQ de João Vitor Fratta Castello – 6º ano C

HQ de Ana Clara de Oliveira Moura 3 – 6º ano A